格林和蔼一笑,“孩子,妳的底子并不差,要对自己有自信一点,相反的,妳似乎在预言这块非常有天赋。”
格林失笑摇
,“莱拉,言语都是有力量,一位先知的力量如果足够强大,可以影响未来世界的走向。”
同学们异口同声说:“我们明白了,格林校长!”
莱拉疑惑问:“什么意思?”
莱拉看着格林手中的乌云,小心翼翼说:“是因为看见乌云吗?”
格林说:“妳觉得到底是预言家看到未来
出预言,还是未来向着预言家拟定的未来走呢?”
格林摸着鬍子,“当然同样的一句话,不是每个人说都是有效的,否则这世界早毁在‘先知’手里,同理也不是每个人
上增幅手环后想要引雷噼人就能噼人。”
格林变出只有掌中大小的乌云,“妳觉得,一个伟大的先知,是因为看见乌云所以预言明天会下雨,还是因为他预言明天会下雨,所以未来会向着他的预言走。”
莱拉解释说:“我也没想到会这样,我......”
“天赋,是一个非常重要的元素。”
莱拉:“啊?”
自觉
错事的莱拉坐姿端正,完全不敢乱动。
“谢谢校长。”莱拉谢过格林,将手鍊放在口袋中,不敢再
。
si m i s h u wu. c o m
格林循循善诱说:“天赋会像唿
一样,一切都是那么顺理成章,当事者完全不会发现。”
原本还动盪不安的教室,在格林的话术下开始冷静,他们恍然大悟,原来是一场李教授刻意安排的演练。
莱拉迟疑,“但我真不觉得......”
“我对手镯
了些安全
小调整。”格林调整增幅强度之后,将手鍊还给莱拉。
老格林笑起来时非常慈祥,他动动手指,装着饼干的盘子落在莱拉面前,他说:“孩子放松点,我知
妳不是故意的。”
格林笑着说:“很好很好,我不打扰李教授上课,莱拉出来一趟,我这边有些资料要交给李教授。”
莱拉困惑说:“但我只是随口说了一句,只是凑巧矇中,我不觉得自己有任何预言的天赋......”
莱拉说:“如果我有天赋,那为什么我平常都没感觉?”
莱拉点
。
格林耸耸肩膀,给个模稜两可的答案,“或许妳可以从现在开始注意,也许会有不一样的发现,如果有任何帮助需求,孩子欢迎随时来找我。”
开学第一天,莱拉再次抵达校长室。
格林轻抬指尖,莱拉的手鍊应声落下,飘到格林的手中,“是这条手鍊的问题,这条手鍊有很强的魔力增幅
,这是莱昂送妳的吗?”
看看问题出在哪。”格林负手走来,视线落在莱拉的手鍊几秒,然后又在教室内巡视一圈,拿着法杖加固结界,“好的,看来问题是出在我们的李教授
上,李教授以
犯险,示范预言课上可能会遇到的危险,希望同学们能从李教授被雷噼的事件中学习到,语言是有力量的,所以在下预言时切勿有歹念,否则容易招来不好的结果,知
吗?”